为进一步有效开展评建工作，11月13月上午， 教师队伍建设专项组本科教学评建研讨会在行政楼三楼会议室召开，副校长、教师队伍建设组组长胡放主持会议并讲话，教师队伍项目组全体成员参加会议。
   会上，与会部门负责同志在充分学习评估精神的基础上开展了深入讨论，献言献策，并围绕本科教学工作合格评估指标体系进行了专题研讨，提出了意见和建议，为更好开展教师队伍建设工作奠定良好的基础。
   副校长、教师队伍建设组组长胡放对本科评建工作教师队伍建设项目组工作做了整体部署，他强调：深刻理解指标内涵，抓住本科教学工作合格评估指标体系的核心内容是开展评建工作的前提。胡放要求：第一，在支撑体系的制定过程中，要先期认真学习研究评估指标的内涵，各职能部门要根据评估指标体系，对目前现有材料进行梳理、归档、补充、完善；第二，将制定部门材料的工作进度，纳入日常工作中，围绕观测点的要求准备支撑材料；第三，项目组在工作程序上应进一步规范，在材料上报之前，项目组所有成员要对材料质量进行集体审核把关；第四，各职能部门要加强与评建办和其他项目组之间的沟通，互通有无，发挥集体的智慧，使数据更严谨和规范；第五，各个职能部门要强化主体意识，主动开展工作，项目组加强对各职能部门工作落实情况。
   最后，副校长、教师队伍建设组组长胡放强调：要紧扣学校办学定位和学校人才培养方案这根“准绳”，找出更多充分必要、生动鲜活、具有我校特色的多种形式的支撑材料，与此同时要站位全局，注意各材料之间的统一性、合理性和完备性；项目组要实行例会制度，根据评建工作方案的任务要求，明确责任、统筹安排，完成好本项目组的工作。