服装报讯（评建办） 为更好地解读教育部本科教学合格评估及审核评估的方针、政策、指标体系内涵，引导民办高校合理定位、办出水平、办出特色，4月16日，中国民办教育协会高等教育专业委员会在陕西召开了主题为“把握院校评估契机，提高人才培养质量”的全国民办院校教学评估交流会。我校陈万龙校长、陈东生副校长率评建办等部门主要负责人参加了交流会。教育部发展规划司、教育部评估中心院校评估处、中国民办教育协会等部门领导与来自全国各地的百所民办高校共计230余名嘉宾出席交流会。

  “科学的评价体系在一定时期随着形势的变化而变化，它是目标，也是学校努力的方向，具有听诊器、方向盘、指挥棒、推动力四项功能。”全国人大常委会原委员、全国人大教科文卫委员会原副主任委员、民进中央原副主席、中国民办教育协会会长王佐书在提到民办本科教育向应用型高校转型时形象的说，民办教育要遵循教育规律，贯彻教育方针，优化教育手段，学校的各级领导应当改变管理方式，为一线师生做好服务工作。教育部发展规划司副司长田福元强调，走内涵式发展道路，是中国特色民办高校持续健康发展的核心价值和必由之路。基于民办高校的质量建设，田福元提建议：一是坚守党的领导；二是筑牢现代大学制度专业基础；三是紧扣教育教学质量择业关键；四是依法落实自主办学；五是发挥协会等行业组织作用。教育部评估中心院校评估处处长刘振天从新时代高校发展形势、教学质量检测和评估的重要意义、评估制度实践实施、评估过程中发现的问题等方面做了报告。

   西京学院、吉林华桥外国语学院、宁波大红鹰学院、郑州工业应用技术学院四所院校分别从评估对民办高校的重要意义、评估过程、高校面临的机遇与挑战等方面做了交流发言。

   此次会议为我国民办院校提供了一个交流学习的机会，与会人员深刻领会了教育部本科教学合格评估的方针、政策、指标体系内涵，有利于促进民办院校更新教育观念，明确发展方向和目标，深化教学改革，不断改善办学条件，加强教学管理，建立自我约束、自我监控机制，完善内部质量保障体系，达到保障并提高教学质量的目的。